 童蒙养正>>更多 |
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中国自古以来的教育目标是什么？目标是成圣、成贤。今天讲到养正，这个正是正知正见，就是要把小朋友养成大圣大贤。
————净空法师《关于童蒙养正答问》 |
| 孔门四书>>更多 |
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《四书》是公认的儒学经典，它原来并不是一本书，而是由《论语》《孟子》这两部书和《大学》《中庸》两篇文章合辑在一起的统称，由南宋大儒朱熹汇辑刊刻，从此广为流传，名声鹊起。
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| 老庄之学>>更多 |
| 道家思想的核心是“道”，认为“道”，是宇宙的本源，也是统治宇宙中一切运动的法则。老子曾在他的著作中说：“有物混成，先天地生。萧呵！寥呵！独立而不改，可以为天地母。吾未知其名，强名之曰道。” |
| 佛教典籍>>更多 |
| 佛教是佛陀的教育，而不是拜佛的宗教，佛教非宗教，非哲学，讲佛教是宗教只是一种通俗的方便说法而已，实则以般若的智慧自内证打破无明烦恼，成就菩提之道。 |
| 百家杂谈>>更多 |
| 诸子百家是对春秋战国时期各种学术派别的总称。西周灭亡，促使人们更多地转向对天下兴亡的思考，打破了“庶人不议”的观念，取而代之的是“处士横议”的活跃风气。在如何统一天下、治理国家、教化民众等方面形成了各种不同的学派。 |
| 以史为鉴>>更多 |
| 读史可以知兴替,可以辨是非.今天的社会风气千变万变,有时很难搞清方向和对错,我们不妨借鉴一下历史。 |
| 文以载道>>更多 |
自登朝来，年齿渐长，阅事渐多，每与人言，多询时务，每读书史，多求理道，始知文章合为时而著，歌诗合为事而作。
————白居易《与元九书》 |
| 兵书战策>>更多 |
| 竞争不可避免，斗争无法消灭，战争仍然存在，诡道就不能不研究.仁德、道德需要大力提倡，但也并不是万能的，和谐之妙在于将之融为一炉，合二而一，成为完整的“一”，一就是一切，一切就是一。 |
| 大医至诚>>更多 |
| 中医的最高境界是什么？就是致中和，寒者热之，热者寒之，微者逆之，甚者从之，上之下之，摩之浴之，薄之劫之，适事为故，恰到好处就好了。 |
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